课间操之后有一节化学实验课,化学科代表在黑板上写了需要带齐的教学资料,高二三班的学生陆陆续续走去实验楼上课。
实验课照样以教室里的座位安排,两人一组做实验,共用一套实验器材。
实验室比教室大得多,开始上课之后,后排还有人小声说话或者已经开始摆弄器材,闹哄哄的环境里,想要听清楚化学老师在讲台的话需要格外提高注意力。
“这个实验的几个注意点,都是高考常见的考点,一定要多注意!首先第一个,金属钠是存在哪里,用什么取出,取出后要进行什么操作?谁来回答一下……”
化学老师戴着提音量的扩音器,高声说。
卢骄低声和霍扬说:“我和你换个位子。”
霍扬不解:“为啥啊?”
“你别管,换不换?”
霍扬莫名其妙,但反正是他们俩一起做实验,位置也无所谓,点头答应了。
“中午请我喝饮料。”
“你他妈少敲竹杠。”
“卢骄!你来回答一下。”
化学老师的声音猝不及防响起。
卢骄正猫着腰和霍扬换座位,连忙站了起来。
位置非常尴尬,因为他们座位是最后一排,但实验室后面还有两排课桌,他为了方便和霍扬换位子,已经绕到后面一排去了。
他一站起来,班里其他人就嗤嗤低笑起来。
化学老师假装没看到他的位置,用教鞭敲了敲幻灯片上的字,提醒他作答。
卢骄看清了,每个字都认识,但这完全不影响他一个字也回答不出来。
站了半分钟,化学老师点下个人:“阮越,你来告诉卢骄实验注意事项有哪些。”
阮越站起来根本不需要任何犹豫思考,几乎直接就把标准答案流利地回答出来。
他一边回答,化学老师一边操作幻灯片,一条一条文字浮现出来,阮越的答案几乎一字不差。
阮越回答完毕,被示意坐下。老师才瞥了卢骄一眼,说:“坐回自己的座位。”
卢骄连忙在后面踹了霍扬一脚,霍扬挪到他的位子上,卢骄火速跑到霍扬的座位上坐下。
化学老师盯着他们俩看,最后摇了摇头,不知道是觉得实在没救了,还是实在不想在这种屁大的事情上浪费其他人的时间,切了下一页幻灯片,继续讲了起来。
讲完各种高频考点后,就是实验步骤的示范。
哪怕大家已经学完这一节课,不仅对化学方程式倒背如流,每个步骤和现象都已经牢记于心,但还是在看化学老师示范的时候,连连发出哇哇大叫来。
纯理班男生不少,在后排简直更吵了。
“收集的气体点燃的颜色是蓝色,说明产生的气体是氢气。但是注意,氢气不纯会爆炸,待会我们不做这一步,所以今天桌子上没有提供酒精灯……”
霍扬也在哇哇大叫,仿佛生平第一次见到蓝色火焰。