这是正常的,卢骄松了口气,但是心里又有种微妙的低落,他说不清是怎么回事,他肯定不是见不得阮越和班里同学相处愉快,可又不知道那奇怪的情绪从而何来,只能甩甩脑袋努力扔掉。
【提醒:本章不适合饭点阅读】
第二天一早的讲座果然非常无聊,发了一本现代农业科普手册,一个语调极其催眠的老师给整个年级讲了现代农业的发展。
因为讲堂上千人,躲在角落里偷偷打瞌睡也不显眼,等一个上午过去,卢骄感想就是老师讲课助眠效果非常好。
吃午餐还是全班都很兴高采烈的状态,所有人都没有意识到下午将会迎来什么。
实践计划表对第二天下午的安排只有简短一行字:“学农实践”。
吃饭的时候霍扬猜测:“不是让我们去插秧,就是让我们去挖番薯。”
反正来来回回都是那么几样,高一学农主题的研学活动也是这样过来的,并且当时的实践基地环境比这边差多了,大家都对下午的安排不当一回事。
直到下午集合后,每个班派出代表去抽签实践项目,霍扬被人起哄推上去,在台上抽完的时候,他的表情瞬间大变。
此时高二三班众人还不知道即将迎来什么样的命运。老师拿着话筒挨个念出来,他们班出场的位置很靠前。
“高二三班,施肥实践课。”
众人:“???”
什么?他们没听错吧?施肥?是那个施肥吗???
所有人都不敢相信自己的耳朵,直到指导老师过来,第一声令下就是:“所有人戴好手套和口罩,和我去化粪池。”
大家目瞪口呆,然后把手气最差的霍扬揍了一顿。
七月初的天热得可怕,这又是一天中最炎热的时间,可想而知化粪池的位置气味有多迷人。
指导老师带着他们一路靠近,绕过基地所有建筑往后山走,靠近一片地,还没过去已经有人闷着口罩大叫:“天哪!好臭!”
指导老师慢条斯理地说:“绕过这片地才是化粪池,这边是我们今天要浇肥的农田。”
大家的哀嚎声更大了。
老师笑眯眯地说:“待会我们会分组,一部分同学负责挑粪水,另一部分同学负责浇肥。我会先带大家去化粪池,做完教学指导再给你们分组。”
走在他旁边的女生苦着脸:“我可以两个都不选吗?”
指导老师来了一句暴击:“最后记录每个人的实践情况,会作为你们研学的成绩考察一部分。”
心里还是嘴上都不情愿,但大家行动还是很老实,乖乖跟上。
化粪池的味道自然不用说,池子四边砌着石砖,只围出一个比井口稍大一点的口,感人的气味就是从里面散发出来。
老师走过去,其他人都远远围着,又被催促:“都走近一点!站那么远看什么?”
等大家不情不愿地围过来,指导老师才用池子旁边的绳子悬挂桶,戴着手套的手拉着绳子放桶,指导着他们怎么做。
“特别注意一下,挑粪水的同学在这里排队不要推挤,去年有人差点被推搡挤下化粪池。”
大家忍不住低笑起来。
指导老师严肃地说:“这不是好笑的话题,真掉下去窒息而死都有可能。”
众人笑声一滞。
指导老师拽着绳子,说:“感觉到重量后往上垂直提起来,这里动作注意慢一点,不要提上来桶摇晃泼溅出来。”他语气重新带上笑意,“这个没有生命危险,但我相信你们肯定有不想被泼到。”
人群里的笑声才恢复一点,老师又接着说:“谁来尝试一下?”
效果非常惊人,五十几个人竟然做到一瞬间一点声响都没发出来。
指导老师是研学基地的,对他们班一个人都不认识,直接闭眼瞎点:“就你了。”
手指直接指向卢骄。
卢骄认命走上前去,他拉长脖子谨慎地往化粪池里望一眼,黑漆漆的什么都看不见,但已经能清晰感觉到靠近时的气味,连口罩都挡不住,好像在炎热的阳光下进行什么生化级别的反应释放的毒气一样。
他努力屏住呼吸,看向指导老师。
指导老师一步步指导,动作和打井水差不多,除了打起来的东西有点让人不忍直视以外。
他力气大,做着也没什么难度,老师还在说:“如果力气比较小,就两个人一起提,这个基本没什么问题的。”
然后就是挑粪水,两人用一条横杆来挑,卢骄又充当了下示范案例,和老师一起挑了。
他俩挑着粪水走在前面,两旁围着全班的人跟着。本来还有人想笑话卢骄,指导老师就说:“我们两个人一组,每一组今天的任务是五桶。”
一瞬间所有人口罩下面的笑容都消失殆尽。
当然,不想挑也有第二个选项,就是浇肥。所以他们到了田地之后就是浇肥的示范。
拿着舀水的勺子,给每棵作物的根部各来一勺,指导老师特别提醒:“中间休息勺子最好不要顺手扔进桶里,不然就要自己捞了。”
“……”所有人面露菜色。
浇肥看起来好像难度低一点,但是田地暴露在烈日下也不好受,一直要弯腰并不舒服,看划分的田地大小,工作量也不低。
示范结束,就是分组实践了,大家各自在两个不分上下的致命选项中捏着鼻子被迫二选一,浇肥的学生暂时留在田地的旁边,其他人陆陆续续走回化粪池那边,分组领横杆和桶。
卢骄选了第一个选项,想了下觉得手脚快一点的话,应该能趁早结束掉这项可怕的实践活动。